《班組長(cháng)綜合素質及管理(lǐ)能力提升》

課程背景：   

通過系統學(xué)習活性化團隊的(de)核心理(lǐ)念、團隊基礎工作方式、團隊情感管理(lǐ)手段、團隊素質與作風，同時應用多種案例的(de)分析，使學(xué)員牢固樹立以人為(wèi)本的(de)正确管理(lǐ)觀念并掌握衆多實戰工具，提升基層管理(lǐ)者的(de)綜合能力。

課程收益：

1. 了解一(yī)線管理(lǐ)者角色與管理(lǐ)思維轉變

2. 能夠正确進行日常管理(lǐ)的(de)規範和(hé)管理(lǐ)流程

3. 能夠打造高(gāo) 效管理(lǐ)和(hé)執行的(de)團隊

4. 能夠正确的(de)教導下屬和(hé)彙報溝通

5. 了解和(hé)諧的(de)團隊文化包含要素，逐步打造和(hé)諧團隊

6. 能夠正确編制作業标準書（SOP）

7. 能夠掌握現場工作教導方式TWI，并能按照4步法進行教導

8. 安全意識有所提高(gāo)，能夠識别現場隐患，掌握現場安全管理(lǐ)方法

課程簡介：

1.  認識企業及精益管理

2.  精益管理系統工具的(de)體悟

3.  精益班組長(cháng)的(de)角色認知

4.  精益班組長(cháng)如(rú)何履行工作職責？

      5.  精益班組長(cháng)如(rú)何實施現場管理(lǐ)？

      6.  精益班組管理(lǐ)技巧之作業方法标準化

      7.  模拟訓練：作業方法标準化和(hé)正确教導下屬

      8.  精益班組管理(lǐ)技巧之正确教導下屬

      9.  模拟訓練：用信息化手段進行作業教導TWI

      10.  精益班組長(cháng)現場管理(lǐ)的(de)內(nèi)容

      11.  精益班組現場管理(lǐ)之安全

      12.  模拟訓練：安全作業觀察和(hé)危險預知訓練

      13.  總結評價

培訓對象：

定制班學(xué)生、預備技師

培訓課時：

5天（6小時/天），可(kě)根據企業實際情況設置模塊及案例授課。

授課方式為(wèi)：講解傳授、視(shì)頻展示、情景模拟、現場實戰、案例讨論。